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  • Article d’introduction

    7 octobre 2010, par P. Alleaume

    Au-delà de ses modalités de fonctionnement proprement dites, un établissement scolaire est un lieu de vie collective. Il lui appartient de garantir les conditions de l’enseignement et de procurer un environnement propice aux apprentissages. Il lui appartient aussi de prendre en compte les besoins collectifs et individuels des élèves, de les aider à s’épanouir, de leur apprendre le sens des responsabilités vis-à-vis d’eux mêmes, vis-à-vis des autres, comme vis-à-vis de leur environnement.
    À ce titre, l’établissement scolaire est un carrefour d’initiatives et de projets : accueil des élèves, organisation (...)